viernes, 12 de diciembre de 2014

NOTAS POEC CPEM 22 - 2| C y D

ALUMNOS 2° C                                           NOTAS

POROLLI                                                          7,50
ALBORNOZ                                                     8

ALUMNOS 2° D                                           NOTAS

QUIROGA                                                        5
HERNANDEZ                                                5,50
BORQUEZ                                                     5,50
MERCADO                                                    8,50
MIÑO                                                             7
CORREA                                                        5,50

NOTAS 4° C , 4° B y 4° A- 2da PRUEBA POEC - 2014 - EPEA 2

Alumnos 4° C                                  Nota

SALAS, DARA                          6,50 - 7     queda 7
SOSA, JULIAN                       8
SAN MIGUEL                         6,50 - 7     queda 7
PACHECO, PAULA                6               va a febrero
CHANOCELY, HELENA        8
ROCHA, DANIEL                   6,50 - 7    queda 7
BERRONDO                            6,50 -7     queda 7

Alumnos 4° B                        Nota 1ra prueba        Nota 2da prueba

ACUÑA, VICTOR                       7                                    - 5                   va a febrero

Alumnos 4° A                                  Nota

SANCHEZ, FEDERICO                     - 6                     va a febrero

jueves, 11 de diciembre de 2014

viernes, 5 de diciembre de 2014

NOTAS POEC 5° C - CPEM 41 - 2014

ROCIO CARABAJAL 1RA PRUEBA POEC: 5 2DA PRUEBA POEC: 6 MARIANO VIDAL NO RINDE LAS ETAPAS EN LA SEGUNDA PRUEBA, SI EL RESTO DE LOS TEMAS

lunes, 20 de octubre de 2014

TRABAJO PRÁCTICO CIRCUITO PRODUCTIVO - 4° A, B y C - EPEA N° 2

TRABAJO PRÁCTICO: CIRCUITOS PRODUCTIVOS DE ARGENTINA y PROBLEMAS AMBIENTALES

1) En un mapa de la Argentina político localizar y nombrar los circuitos productivos analizados en la bibliografía de la unidad 3.
2) Realizar un cuadro comparativo de los circuitos productivos en el que coloques lo siguiente: circuito/ área geográfica / actores eslabón primario/ actores eslabón secundario/ actores eslabón terciario.
3) Define problema ambiental y averigua cuales son los problemas ambientales de cada uno de los circuitos.
4) Elegir un circuito productivo y elaborar un power point que explique tal circuito, el mismo debe contener fotos, mapas, imágenes satelitales, videos cortos del circuito, etc.

El trabajo se realiza en grupos de dos personas. 4° A lo debe entregar el lunes 27 de octubre, 4° B  y 4° C el martes 28 de octubre,

martes, 30 de septiembre de 2014

ACTIVIDAD PUNTO 2 - TRABAJO PRÁCTICO ALTO VALLE DEL RÍO NEGRO - 2° B y D - EPEA N° 2

ACTIVIDAD (Punto 2 trabajo alto valle del río Negro)
1)En la imagen N° 1 localizar, marcar y nombrar las provincias que aparezcan, ríos que se encuentren ,mar Argentino, valle inferior del rio Neuquén y Limay, alto valle del rio Negro.
2) En la imagen N° 2 localizar, marcar y nombrar los lagos que aparecen, zonas de meseta, zonas de producción, Dique Ingeniero Ballester, localidades (Arroyito, Senillosa, Plottier,Neuquén, Centenario, Vista Alegre, San Patricio del Chañar, Villa Manzano, Sargento Vidal, Barda del Medio, Cinco Saltos, CipollettiFenandez Oro, Allen, Ingeniero Huergo, GeneralRoca, Villa Regina.
3) ¿Qué color tiene el valle fluvial? ¿Por qué? ¿Qué color tienen las ciudades? ¿Por qué?

4) ¿Que color tiene la meseta?  ¿Por qué? ¿Cómo es la vegetación en la meseta?  

Observación: las imágenes satelitales solicitarlas en la escuela al Profesor.

Bibliografía UNIDAD 3 - 4° A, B y C - EPEA N° 2 - Septiembre 204

viernes, 5 de septiembre de 2014

Atilio Alarcón - Criancero (2° B y D - EPEA N 2)

MATERIAL SOBRE TRASHUMANCIA (para 2° B y D - EPEA N° 2)

TRABAJO: TRASHUMANCIA (2° B y D - EPEA N° 2 - Septiembre 2014)

DOCUMENTALES SOBRE LA SOJA EN ARGENTINA, EL MUNDO Y SUS EFECTOS (para PROF. ELSA MORENO)

Lista de documentales:

1- Hambre de soja https://www.youtube.com/watch?v=gsEiZkcZksU
2- Reverdecer https://www.youtube.com/watch?v=HealSvn1Fv0
3- La oscura historia de Monsanto https://www.youtube.com/watch?v=94y78ff2r04
4- El mundo según Monsanto https://www.youtube.com/watch?v=PwxCEKotnbg
5- Soja asesina (parte 1) https://www.youtube.com/watch?v=ViGSZsEZ02E
6- Soja asesina (parte 2) https://www.youtube.com/watch?v=n6irbR5X4jM
7- La gran historia de la soja https://www.youtube.com/watch?v=VhwSmHRxyUM&list=LL9dltyeQzjQbCn_bhIaMNpg&index=6
8- Soja - Canal Encuentro https://www.youtube.com/watch?v=uKEv9R8lPFY
9- David contra Monsanto https://www.youtube.com/watch?v=Co5YshDpnrs
10- Transgénicos - el futuro de la comida https://www.youtube.com/watch?v=Ml5UL-R71A0
11- Los transgénicos - Quino - Mafalda https://www.youtube.com/watch?v=uoyY-Fg-gf0

CIRCUITOS PRODUCTIVOS - LIBRO "ECONOMIAS REGIONALES (ROFMAN A., y MANZANAL, M.)" -5° A y C - CPEM 41 SEPTIEMBRE 2014

miércoles, 6 de agosto de 2014

PROGRAMA DE EXAMEN DE ALUMNO PREVIO, LIBRE Y EQUIVALENCIAS EPEA N° 2
(Programa válido para el año 2013 y febrero de 2014)

Asignatura: GEOGRAFÍA.
Curso: 4° A, B y C.
Año: 2013-2014.
Docente: Huenaiuen Javier.

Unidad Nº 1: “Localización de Argentina y su proceso de organización espacial”
Localización geográfica y división política Argentina y de la provincia de Neuquén. Regiones de argentina. Estado y soberanía: concepto. Espacios geográficos terrestre, marítimo (conflicto en el Atlántico Sur) y aéreo de Argentina. El proceso de formación del territorio argentino, etapas históricas.

Unidad N°2: “Transectas físico-ambientales de Argentina”
Construcción y análisis de transectas físico ambientales (clima, biomas, relieve, suelos). Análisis de las principales cuencas hidrográficas argentinas, aprovechamiento, potencialidades y desequilibrios ambientales.

Unidad N° 3: “Economías regionales y los problemas ambientales”
Problema ambiental: concepto. Problemas ambientales derivado de las economías regionales. Economías regionales de: lana, fruticultura, vitivinicultura, caña de azúcar, yerba mate, algodón, soja, leche, cítricos.

Unidad Nº 4: “Características de la población Argentina”
Población Argentina: características demográficas, distribución, calidad de vida, necesidades básicas. Estructura de la población: indicadores demográficos y análisis de pirámides de población. Urbanización. Sistema urbano argentino. Redes de transporte y proceso de poblamiento. Espacios rurales, características.


BIBLIOGRAFÍA

Ø  Atlas total de la República Argentina.

Ø  Bachman L., y otros, “La Argentina: espacios rurales y urbanos en transición (Nº 8)”. Editorial Longseller.

Ø  Bertoncello R., y otros, “Geografía: Temas de la Argentina actual”, Editorial Santillana, Polimodal.

Ø  Cicolella P, y otros, “Geografía Argentina”, Editorial Aique.

Ø  Duran D., y otros, “Geografía Argentina”, Editorial Troqvel.

Ø  Geografía de la Argentina. Espacios y sociedades”, Editorial Kapelusz.


Ø  Geografía Argentina”, Editorial  puerto de palos.